Einheit 2 - Planung: Wie kann die Lernaktivität aufgebaut, vorbereitet und gestaltet werden?

Geschäftsführer und/oder Eigentümer

• Abstimmung der Bildungsziele mit den Unternehmensstrategien

• Genehmigt die erforderlichen Ressourcen

• Richtet die Schritte (und verwendeten Methoden) der Lernaktivität auf den laufenden Arbeitsprozess aus

Personalabteilung

• Koordiniert Arbeitskräfte für Lernaktivitäten und laufende Arbeitsprozesse

• Schützt die Ressourcen des Mitarbeiters zwischen Lernaktivität und laufendem Arbeitsprozess

Mitarbeiter/Teilnehmer

• Identifiziert und prüft das Lernziel

• Plant und überwacht die Vereinbarkeit von Lernaktivität und laufendem Arbeitsprozess während aller Schritte der Trainingsmaßnahmen

Didaktischer Experte

• Steuert den Lernprozess, weiß, welcher Schritt als nächstes zu tun ist

• stellt sicher, dass die Ziele und Pläne realistisch sind

• Unterstützt die Entwicklung eines detaillierten und präzisen Plans für die Lernaktivität

Fachexperte

• Ermittlung des erforderlichen Lernmaterials